CP INF-PRI CARMEN CONDE Leganés

El objetivo principal es contribuir a desarrollar las competencias clave en nuestro alumnado, mejorando especialmente la competencia lingüística y emprendedora y, utilizando el recurso de la "radio" como medio motivador e innovador. Queremos que este proyecto se afiance forme parte de las señas de identidad de nuestro centro junto con otros proyectos activos y que contribuya a la difusión de los mismos (Erasmus, bilingüismo, Eco-escuela, Teatro, etc.)

Contamos con un claustro implicado en el proyecto lo que hace posible que sea interdisciplinar, abarcando todas las áreas y niveles, incluyendo a toda la comunidad educativa desde el alumnado del centro (infantil, primaria y 1º de la ESO) hasta familias.

En este último trimestre (junio 2025), hemos dado a conocer a toda la Comunidad Educativa nuestro nuevo proyecto y pidiendo la colaboración de los alumnos y alumnas para que diseñar el logotipo de nuestra Radio Escolar “Conders en el aire”.

Se ha grabado un programa 0 piloto con 3 secciones para dar a conocer nuestra radio, inaugurarla y generar la expectativa para el año que viene.

Estas primeras secciones son: “Profesaurios”, donde conversamos con nuestros profes averiguando como eran de pequeños; “Reporteros dicharacheros”, especial con corresponsales por el cole averiguando que esperan los compañeros de la radio escolar y finalmente una entrevista, donde conocemos al conocido periodista deportivo Miguel Quintana (Radio Marca y DAZN)

Para el curso 2025-2026:

- Realizaremos un podcast trimestral con nuevas secciones en el que colabore toda la comunidad educativa.

-  Se realizarán además programas especiales abordando temas de interés de los alumnos, fomento a la lectura, eventos y festivos y/o contenidos especiales.

-  Realizaremos pequeños podcasts como actividad de aula relacionado con las áreas para que estén familiarizados con la radio en su rutina de clase.

Los podcasts se subirán a la plataforma de “Voces en el aula” y la Mediateca, y se publicitarán en RRSS. En la página Web habrá un enlace para acceder.